en Pascual, retroalimentación se escribe con U

ha pasado un mes desde que termina este proceso cuatrimestral, que inicia su andadura en setiembre, para terminar en diciembre, un prototipo para acompañar el laboratorio de la teoría U (el u.lab) en calidad Pascual,

un tiempo que nos da para disfrutar de las vacaciones de navidad, para esculpir la cuesta de enero, y para acceder finalmente a la grabación en Teams de la última sesión del proceso,

sesión que dedicamos a cosechar los elementos que nos parecen fundamentales en este proceso de acompañamiento, que nosotras concebimos como un taller de facilitación, aunque en el ideario corporativo se le denomine curso,

un curso que tiene mucho de excursión, en su acepción más poco conocida, salir del curso convencional, salir del camino trillado, marcado, totalmente definido, una excursión que nos deja un sabor de boca muy agradable,

mucho más que agradable cuando recorremos sin prisa los comentarios de las personas que nos acompañan en el proceso, convertidas en experiencia vital compartida, y en cariños cruzados, es la magia de la relación,

personas que nos aportan su visión particular del proceso, de qué funciona y por qué, de qué aporta valor y en qué sentido, para componer una receta nueva juntas, una receta que esperamos poder mejorar con el tiempo y las aportaciones,

es lo bonito de sembrar, de cuidar los detalles tontos del proceso, al final la cosecha nos demuestra que cosechamos lo que sembramos, más o menos, porque siempre hay alguna flor preciosa que aparece por ahí, en medio de la montaña agreste,

en medio del camino, de regalo, es la maravilla de cosechar de excursión.

adicionalmente a las frases que recogemos, a las que intentamos ser fieles, sin podar demasiado, y que reproducimos en el fichero adjunto, retroalimentación en pascUal se escribe con U, y sin agregar frases intencionadas de nuestra propia cosecha,

acompañamos una página con una colección de conclusiones, éstas sí son nuestras, con nuestra particular forma de percibir, de sentir, de pensar y de resumir, si no estás de acuerdo con ellas te invitamos a volver a leer los comentarios que las sustentan,

en cualquier caso ahí van…

• las personas somos curiosas, y lo demostramos cuando se abre la puerta a la curiosidad.
• las personas somos voluntarias, y lo demostramos cuando se abre la puerta a la voluntariedad.
• las personas somos responsables, y lo demostramos cuando se abre la puerta a la responsabilidad.
• las personas somos respetuosas, y agradecemos que nos traten con respeto, y respondemos de la misma forma.
• las personas tenemos una voz propia, y nos gustan aquellos espacios que nos permiten compartirla.
• las personas somos agradecidas, y generosas en la práctica laboral desde el agradecimiento por lo recibido, lo facilitado, por todo lo vivido.
• las personas, sí, somos personas, conectamos mejor con otras personas en espacios horizontales.
• las personas crecemos, cuando el entorno lo favorece, en procesos y entornos colaborativos, en los que se da de forma natural la co-generación.

muchas gracias a todas vosotras de corazón.

este taller, prototipo de la teoría U, traza nuevas formas de atender, conversar y prototipar realidades por venir, en un bosquejo de un pensar diferente, sentir diferenT, para volver a hacer… como tenga que ser.

en el juego de las letras, la palabra retroalimentación tiene varias vocales, la a, la e, la i, la o, todas ellas dos veces, qué curioso, déjanos que juguemos con las letras, y déjanos pensar que en Pascual, este año, este prototipo tmbn se escribe con U.

las frases de resumen tienen una correlación importante con las 3 aperturas que empezamos a vislumbrar, apertura de mente, apertura de corazón, apertura de voluntad, 3 aperturas que trazan 3 caminos de desarrollo de las personas,

y en consecuencia, de los equipos en los que participan, y de la propia organización.

y a ti, AEIO, ¿qué letrita te falta en retroalimentación?

si existe el árbol es porque un día hubo una raíz, si existe la raíz un día hubo una semilla, y no está de más honrar esa humilde semilla, símbolo de la magia de la vida y la TRANSformación.

7 emociones es un modelo de responsabilidad emocional cc inspirado en el arco iris, en la teoría del color de Goethe, en la teoría U de Otto Scharmer, un modelo que compartimos desde este enlace,

y que explicamos de la mano del campo de la atención y del mal trato, mal trato del que podemos hacernos conscientes, para TRANSformarlo progresivamente, lo que hoy es mal trato mañana puede ser bien distinto, claro que sí.

desde organizaciones con espíritu y corazón estamos comprometidas en el desarrollo del 3ple camino de las personas, los grupos y las organizaciones, con 3 conjuntos de capacidades que quedan representadas por 3 palabras,

curiosidad– empatía– coraje,

3 palabras que sintetizan 3 aperturas, apertura de mente, de corazón y de voluntad, 3 palabras que resumen 3 grupos de características, relacionadas con 3 ámbitos de desarrollo personal, de los grupos y de la organización, ya que

1. la curiosidad es la llave de la creatividad grupal en organizaciones innovadoras,
2. la compasión es puerta de los grupos saludables y de organizaciones sanas,
3. el coraje es la llave de la responsabilidad en organizaciones excelentes.

porque un día imaginamos ecosistemas en los que el ser humano puede florecer, desde su desarrollo profesional, ya sea en el ámbito social, en el cole o en el corporativo, hoy compartimos entornos de confianza.

te deseamos amor y orgullo sano para el desarrollo de entornos de confianza,  y te mandamos 3 abrazos, plenos de curiosidad, compasión y coraje, que el camino nos encuentre cuidándonos, jugando y riendo, aprehendiendo y caminando,

feliz 2021 y buen camino.